Предупреждение: Здесь оставлены только архивные материалы.
Российский культурный портал "Золотые Врата Урала" с декабря 2010 года находится по адресу http://www.zovu.ru!
Профилактика:
Вы
планируете ребенка,
или все начинается с любви
* Какое значение имеют условия зачатия?
* Мальчик или девочка?
* Что такое внутриутробное воспитание?
Когда женщина узнает о желанной беременности,
в ее душе рождается гамма новых ощущений и переживаний.
Еще бы! Отныне она отвечает за две жизни, и та, другая жизнь
так зависит от нее, Мамы! Но о будущем ребенке нужно позаботиться
еще задолго до зачатия.
- Почему? - такой вопрос может возникнуть
у молодых супругов.
- Подготовка к беременности естественна
и необходима.
Это обусловлено тем, что на состояние здоровья
и психику будущего ребенка влияет не только само здоровье
родителей, но и их эмоциональный настрой на предстоящую
беременность, отношение к зарождающейся жизни.
Таким образом, еще только планируя ребенка,
супругам нужно: во-первых, обоим пройти тщательное медицинское
обследование и, во-вторых, по возможности, встретиться с
психологом, который в будущем не только вел бы наблюдение
за психологическим состоянием беременной, но и подготавливал
семейную пару к воспитанию ребенка.
В период подготовки к беременности перед супругами
могут возникнуть такие вопросы, о которых, возможно, они
ранее и не подозревали. Например, КОГДА наиболее оптимально
произвести зачатие, возможно ли и нужно ли спланировать
ПОЛ ребенка, совпадают ли их взгляды на ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА
и т.п.
- Зависит ли здоровье ребенка от условий
зачатия?
- Да. Момент зачатия очень важен. Он вообще
накладывает колоссальную моральную ответственность на супругов
за здоровье будущего ребенка. В момент зачатия мужчина и
женщина играют одинаково важную роль. Они испытывают сильнейшие
эмоции, оказывающие влияние на каждую клеточку их организма,
в том числе на сперматозоиды и яйцеклетки. Поэтому психоэмоциональное
состояние супругов имеет исключительное значение, определяя
в дальнейшем здоровье малыша и его психическое развитие.
Например. Супруги вступают в контакт, испытывая
глубокое чувство любви друг к другу, полностью осознавая
значимость и уникальность переживаемого момента. Шансы рождения
здорового ребенка у этой пары значительно выше, чем у той,
что искала бы примирения в постели после ссоры. Здесь будет
к месту привести одно арабское изречение: "Дурной характер
- признак того, что человек был зачат в результате прелюбодеяния".
И есть еще такое выражение: "Дети любви - прекрасные
дети!"
Главное, зачатие не должно произойти случайно,
незапланированно. При этом нельзя употреблять алкоголь,
применять стимулирующие средства.
Важно, чтобы к этому моменту супруги были
здоровые, отдохнувшие. Наиболее благоприятное зачатие происходит
к концу активного, полного приятных впечатлений отдыха.
Желательно - дома, поскольку непривычная обстановка, иной
климат требуют адаптации организма, что может повлиять на
формирование плода.
- Возможно ли и нужно ли планировать пол
ребенка?
- В принципе, возможно, но планирование пола
ребенка - это сложная, и не только медицинская, но и этическая
проблема, которая четко ставит один вопрос, вероятно, риторический:
имеют ли право супруги и специалисты вмешиваться в предназначенное
природой? Поэтому, по нашему мнению, к планированию пола
нужно прибегать лишь в исключительных случаях, например,
когда с полом может передаться какое-либо заболевание (некоторые
хромосомные аномалии) или в семье уже много детей одного
пола. И все же лучше полагаться на природу.
- Что такое внутриутробное воспитание?
- Идея воспитания до рождения имеет под собой
очень глубокие корни. Еще два тысячелетия назад в Китае
беременные гуляли среди цветов и слушали мелодичную музыку.
Внутриутробное воспитание сегодня - это целый комплекс мер,
направленных на развитие ребенка еще до рождения, оно позволяет
заложить основу его психического здоровья. Главным во внутриутробном
воспитании является любовь к ребенку, его желанность. Без
этого оно вряд ли будет эффективным.
Плод способен воспринимать окружающий мир
через мать. "Среда ребенка - его мать", - писал
психолог Альбрехт Перьер. При этом, у плода развивается
и собственная сенсорная (чувствительная) система. Если плод
ощущает, значит он и реагирует!
Специальным видом видеосъемок ученым удалось
изучить различные мимические реакции плода. Например, при
каких-либо неприятных вкусовых ощущениях у него возникает
гримаса неудовольствия. Если мама длительное время не "общается"
с плодом или вообще уделяет беременности недостаточно внимания,
то личико плода приобретает тоскующий, "одинокий"
вид. Если женщина счастлива своей беременностью, это личико
выглядит радостным.
Очень важны "разговоры" с будущим
младенцем. Этим самым он уже заранее вводится в круг семьи.
Конечно, общение должно быть недлительным и очень простым.
Например, просыпаясь, поздоровайтесь с ребенком, пожелайте
ему доброго утра. Ложась спать, расскажите короткую сказку.
По мере увеличения срока беременности можно увеличивать
и продолжительность "процедур". Можно рассказать
ребенку о семье, о себе, о том, как его ждут. Пусть в занятии
примет участие вся семья. Тогда родившийся ребенок будет
сразу узнавать голоса родителей, реагируя на них положительными
эмоциями.
Музыка, пение, общение с природой (например,
прогулки по лесу) помогают воспитать в ребенке чувство прекрасного,
глубже развить его эмоционально. Конечно, музыка в таких
ситуациях подойдет спокойная, оптимистичная, желательно,
классическая. Например, любимые оперные арии, пение Робертино
Лоретти, музыкальные произведения Чайковского, Моцарта,
Шопена, Вивальди, Штрауса и других.
Можно читать короткие детские стишки, совершать
прогулки на природу и там рассказывать о ней будущему младенцу.
Но для беременной недопустимы просмотр фильмов,
несущих агрессию, изображающих сцены насилия, убийства и
т.п., слушание аналогичной музыки, чтение книг с подобным
эффектом.
Процесс внутриутробного воспитания обязательно
должен протекать под контролем врача-гинеколога!
- Каков может быть эффект внутриутробного
воспитания?
- Если будущие родители занимались воспитанием
ребенка еще до рождения, то он родится более приспособленным
к жизни, в последующем будет общительным, жизнерадостным,
более развитым. Ведь он еще до того, как родился, получил
достаточно много информации об окружающем.
- А если не заниматься?
- Конечно, это самостоятельный выбор каждой
семьи. Главное - любовь к ребенку, она - самая мощная защита
для него. Просто у родителей есть шанс дать ребенку максимальные
возможности для его развития еще до рождения. Вряд ли стоит
этот шанс упускать, тем более, что он подтвержден тысячелетней
практикой.
От воспитания ребенка до рождения получат
пользу и родители, поскольку совместные занятия еще больше
сблизят их, позволят почувствовать еще неродившегося ребенка
пусть маленьким и беспомощным, но таким желанным и необходимым
членом Семьи.
Эдуард Викторович Патраков, психолог
областного центра медицинской профилактики.
* (Свердловский областной центр медицинской
профилактики. Издательство "Уралмедиздат", 1996.
Лицензия ЛР № 020847 от 24.12.93. Выпуск подготовили И.Ю.Коркунова
и Н.К.Ленкова. В оформлении использваны графика С.Красаускаса.
Тираж 2000. Отпечатано копировально-множительным участком
изд. "Уралмедиздат". 620075, Екатеринбург, ул.К.Либкнехта,
8.
- на сайте размещается с января 2002 по просьбе
медицинских работников, распространяющих эту информацию)
• • •
